Menghadapi Ujian Sekolah. Biasakan dari Sekarang

Menghadapi Ujian Sekolah. Biasakan dari Sekarang

Peraturan bertujuan untuk memberikan sebuah keadaan yang diharapkan. 

Hal ini akan meminimalisir bentuk ketidaksukaan atau ketidakinginan situasi yang tidak diharapkan. Pada dasarnya peraturan merupakan sebuah kalimat, tulisan maupun tergambar dalam bentuk icon/gambar.
Selama UTS, kembali lagi siswa akan dihadapkan pada penyelesaian masalah yang berupa soal tes. Fokus dan konsentrasi siswa pun harus dapat terjaga dengan baik supaya proses UTS dapat berjalan dengan teratur dan terkondisikan. Permasalahan di kelas biasanya siswa cenderung mudah untuk hilang fokus dan konsentrasi belajar dengan cepat, hal inilah yang harus dapat diminalisir sehingga membuat peraturan di kelas begitu penting dalam proses mengikuti UTS.

 Beberapa aturan tersebut terbagi ke dalam 3 tahapan, pra, proses dan pasca pengerjaan UTS.

 Pra pengerjaan UTS dimaksudkan mempersiapkan siswa untuk dapat mempersiapkan diri secara personal tanpa harus menghambat teman yang lain pada proses pengerjaannya.

A. Peraturan Pra pengerjaan soal diantaranya:

  1. Siswa harus memperlihatkan alat tulis dan kelengkapan pribadi (pulpen, pensil, penggaris, penghapus) sebelum  pengerjaan soal dimulai
  2. Apabila terdapat siswa yang tidak membawa kelengkapannya, maka guru harus dapat menyediakan alat tulis tersebut
  3. Pastikan tempat duduk siswa sudah tertata dengan rapih dan bersh dari sampah kelas
Peraturan selama proses pengerjaan UTS merupakan aturan yang berlaku selama proses pengerjaan berlangsung, hal ini bertujuan untuk memberikan aturan yang jelas kepada siswa untuk dapat mengikuti pengerjaan UTS dengan tenang.

B. Peraturan selama proses pengerjaan soal diantaranya:

  1. Siswa tidak diperbolehkan untuk mengeluarkan bunyi atau suara yang dapat memecah konsentrasi siswa
  2. Tidak diperkenankan meninggalkan tempat duduk kecuali untuk keperluan ke toilet atau semacamnya
  3. Selalu mengingatkan siswa tentang Pentingnya ketelitian dan kecermatan dalam menjawab soal yang dikerjakan
  4. Berikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya secara individual yang diambil secara perkelompok dan lakukan dengan tertub
  5. Gunakan waktu untuk memeriksa kembali soal yang telah dikerjakan

C. Peraturan pasca pengerjaan 

tahapan ini dilakukan pada saat waktu untuk mengerjakan berkisar kurang dari 4-6 menit lagi sampai waktu habis. aturan tersebut diantaranya:
  1. Rapihkan semua alat tulis dan pisahkan antara lembar soal dan jawaban
  2. Siswa yang duduk paling belakang dari setiap kelompok mengumpulkan lembar soal secara tertib dan rapih, tunggu sampai semua terkumpul
  3. Siswa yang duduk paling depan dari setiap kelompok mengumpulkan lembar jawaban secara tertib dan rapih
Demikianlah beberapa tips peraturan UTS, semoga hal ini dapat bermanfaat.
# Berdasarkan hasil pengamatan  di SD Lab School UPI Kampus Cibiru, 2012
# Jangan Lupa beri komentar, kritik dan saran. terimakasih
Previous
Next Post »

2 comments

Write comments
Anonymous
AUTHOR
January 21, 2015 at 4:41 PM delete

Paa inget saya gak? 😁😂😀

Reply
avatar
Dadan Irsyada
AUTHOR
January 21, 2015 at 6:25 PM delete

inget inget... Siaapa ya?? hihiii. atuda ga pake foto..

Reply
avatar